Атестація педагогів

Атестація педагогічних працівників

Професійний розвиток, оцінювання педагогічної діяльності та підвищення якості освітнього процесу

Загальна інформація

Атестація педагогічних працівників є важливою складовою професійного розвитку педагогів та підвищення якості освітнього процесу.

Атестація спрямована на всебічне та комплексне оцінювання педагогічної діяльності працівника, визначення його відповідності займаній посаді, рівня професійної компетентності, а також на присвоєння або підтвердження кваліфікаційної категорії та педагогічного звання у передбачених законодавством випадках.

Основна мета атестації: стимулювання безперервного професійного розвитку педагогічних працівників, підвищення їхньої професійної майстерності, розвиток творчої ініціативи та забезпечення ефективності освітнього процесу.
⚖️

Об’єктивність

Оцінювання педагогічної діяльності здійснюється з урахуванням професійних результатів, компетентностей та фактичної діяльності педагогічного працівника.

🤝

Колегіальність

Атестація проводиться атестаційною комісією із дотриманням принципів відкритості, колегіальності та доброзичливого ставлення до педагогічного працівника.

📈

Професійний розвиток

Атестація має сприяти постійному вдосконаленню професійних знань, умінь, педагогічної майстерності та методичної роботи.

💡

Творча ініціатива

Під час атестації враховується творчий підхід педагога до організації освітнього процесу, використання сучасних методик і технологій навчання.

Як проводиться атестація

Атестація педагогічних працівників проводиться відповідно до Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 09 вересня 2022 року № 805 у чинній редакції.

Процедура передбачає послідовне виконання організаційних та оцінювальних заходів, у процесі яких атестаційна комісія розглядає професійну діяльність педагогічного працівника.

1

Організація

Створення та організація роботи атестаційної комісії.

2

Документи

Формування та подання необхідної інформації й документів.

3

Вивчення роботи

Аналіз професійної діяльності та педагогічного досвіду.

4

Рішення

Розгляд матеріалів та прийняття рішення атестаційною комісією.

Атестаційна комісія

Для проведення атестації створюється атестаційна комісія, яка організовує та проводить процедуру відповідно до встановлених нормативних вимог.

Комісія розглядає матеріали, що характеризують професійну діяльність педагогічного працівника, та приймає рішення в межах наданих їй повноважень.

Важливо: атестація повинна ґрунтуватися не на формальному зборі документів, а на комплексному оцінюванні професійної діяльності педагога та результатів його роботи.

Що враховується під час атестації

Під час атестації може враховуватися широкий спектр професійної діяльності педагогічного працівника, зокрема:

  • рівень професійної компетентності;
  • якість організації освітнього процесу;
  • використання сучасних педагогічних технологій та методик навчання;
  • результати освітньої діяльності здобувачів освіти;
  • участь у методичній роботі закладу;
  • розроблення навчальних, методичних та дидактичних матеріалів;
  • участь у професійних конкурсах, семінарах, конференціях та інших освітніх заходах;
  • підвищення кваліфікації;
  • поширення та представлення власного педагогічного досвіду;
  • використання цифрових інструментів та сучасних інформаційних технологій;
  • роботу над професійною або методичною темою;
  • участь у проєктній, експериментальній та інноваційній діяльності;
  • дотримання академічної доброчесності;
  • здатність створювати безпечне, сприятливе та інклюзивне освітнє середовище.

Підвищення кваліфікації

Професійний розвиток педагогічного працівника є невід’ємною частиною атестаційного процесу. Педагог постійно вдосконалює професійні компетентності, оновлює знання та набуває нових практичних навичок.

Курси та програми

Участь у програмах підвищення кваліфікації, тематичних курсах та освітніх заходах.

Семінари та вебінари

Професійне навчання, обмін досвідом та ознайомлення з новими підходами до навчання.

Самоосвіта

Самостійне опрацювання професійної літератури, нормативних документів та сучасних освітніх ресурсів.

Поширення досвіду

Представлення власних методичних напрацювань, проведення майстер-класів та участь у професійних спільнотах.

Професійне портфоліо педагога

Для систематизації власних професійних досягнень педагогічний працівник може формувати портфоліо, яке демонструє його професійний розвиток та результати педагогічної діяльності.

  • інформацію про освіту та професійну діяльність;
  • сертифікати про підвищення кваліфікації;
  • авторські навчальні та методичні матеріали;
  • презентації, посібники та дидактичні розробки;
  • інформацію про участь у конференціях та семінарах;
  • результати проєктної та експериментальної діяльності;
  • матеріали щодо впровадження інноваційних технологій;
  • інформацію про професійні досягнення та поширення педагогічного досвіду.
Портфоліо — це не просто набір документів. Це можливість системно представити професійний шлях педагога, його досвід, сильні сторони, творчі напрацювання та внесок у розвиток освітнього середовища закладу.

Рішення за результатами атестації

За результатами атестації атестаційна комісія приймає відповідне рішення в межах своїх повноважень.

Результати атестації оформлюються відповідними документами. Рішення атестаційної комісії вводяться в дію розпорядчим документом керівника у випадках, визначених Положенням.

Професійне зростання — постійний процес

Атестація не є завершенням професійного розвитку. Навпаки, вона допомагає визначити подальші напрями професійного вдосконалення педагога, оновлення методичного інструментарію та підвищення якості освітньої діяльності.

Сертифікація педагогічних працівників

Педагогічні працівники також можуть брати участь у сертифікації відповідно до окремого порядку.

У передбачених законодавством випадках успішне проходження сертифікації зараховується як проходження атестації.

Сертифікація та атестація — різні процедури, однак законодавство передбачає випадки, коли результат успішної сертифікації враховується під час атестації.

Нормативна база

Атестація педагогічних працівників здійснюється відповідно до чинного законодавства України.

Основним документом є Положення про атестацію педагогічних працівників, затверджене наказом МОН України від 09.09.2022 № 805 з урахуванням чинних змін.

Положення визначає порядок проведення атестації, повноваження атестаційних комісій, права та обов’язки педагогічних працівників, порядок прийняття та оформлення рішень за результатами атестації.

Атестація — шлях до професійного розвитку

У ТОВ «Сумський професійно-технічний центр» атестація педагогічних працівників розглядається як важливий інструмент розвитку професійної майстерності, удосконалення освітнього процесу та поширення кращого педагогічного досвіду.

Професійний педагог — це фахівець, який постійно навчається, оновлює свої знання, використовує сучасні технології та створює умови для якісної професійної підготовки здобувачів освіти.